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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	發展以教師對話為取向之數學課堂教學研究分析架構	教育研究與發展期刊	鄭章華; 林佳慧; 蔡曉楓	國家教育研究院	2021/09
	2	《教育研究與發展期刊》第17卷第3期	教育研究與發展期刊	林崇熙	國家教育研究院	2021/09
	3	運用線上教案分析以觸發大專英語兼任教師之反思	屏東大學學報（教育類）	李多耕	國立屏東大學	2020/04
	4	從日本相關的經驗探索香港教師專業發展的方向	香港教師中心學報	陳茂釗; 栗原慎二	香港教師中心	2015/12
	5	教師專業發展評鑑方案成效評估之研究	教育資料與研究	張素貞；李俊湖	國家教育研究院	2014/08
	6	中小學教師專業發展評鑑方案之評估——學校層級與縣市區域之差異分析	教育資料與研究	潘慧玲；吳俊憲；張素貞	國家教育研究院	2014/08
	7	以信任為教師專業發展評鑑的關鍵因素——以一所小學為例	教育資料與研究	郭昭佑；陳美如	國家教育研究院	2014/08
	8	《教育資料與研究》第114期	教育資料與研究	國家教育研究院	國家教育研究院	2014/08
	9	《教育研究與發展期刊》第10卷第1期	教育研究與發展期刊	柯華葳	國家教育研究院	2014/03
	10	教師彰權益能的現況、歷程、成效與困境之研究：以八位國小資深優良教師為例	教育研究與發展期刊	張德銳; 王淑珍; 何嘉惠	國家教育研究院	2014/03
	11	教師專業發展評鑑實徵研究之回顧與展望	教育資料與研究	丁一顧	國家教育研究院	2013/02
	12	有效能教師學習社群之發展：香港個案研究	教育研究與發展期刊	譚彩鳳	國家教育研究院	2011/06
	13	中小學試辦教師專業發展評鑑計畫之省思──專家夥伴的觀點	教育資料與研究	張素貞	國立教育資料館	2009/08
	14	《教育資料與研究》第89期	教育資料與研究	國立教育資料館	國立教育資料館	2009/08
	15	教師專業發展與評鑑的困境與對策	新竹縣教育研究集刊	林志成	新竹縣教育研究發展暨網路中心	2006/12
	16	Understanding Teachers’ Development in China: An Illustrative 'Snap-shot' of Three Teachers’ Professional Lives	香港教師中心學報	ZHONG Caishun; Wu Zongjie	香港教師中心	2004/11

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